练习30 模拟试题(1)
出处
《语文月刊》
2016年第12期59-64,93,94,共8页
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1黄学虎.初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨[J].读与写(下旬),2021(6):43-43.
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2陈佳.核心素养培养理念下高考论述类文本阅读的精准备考[J].语文天地,2020(28):6-8.
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3左燕琴,肖善军.如何分析论述文本的论据[J].高中生学习(作文素材与时评),2019,0(12):22-23.
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4姚丽娜.浅谈论述类文本阅读指导[J].中学生作文指导,2020,0(5):0091-0091.
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5李阳.讨论“中国”的两重空间--关于增设“地域文化”与“海洋文化”专栏的设想[J].大连大学学报,2020,41(5):1-1.
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6袁丁毅.一提三缸就“爆炸”,为啥车企还不怕?[J].世界汽车,2021(4):74-79.
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7邓芳.诚信教育在培育学生核心素养中的实践研究[J].进展,2021,16(2X):21-22.
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8书画作品[J].老同志之友(下半月),2015,0(12):35-35.
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9邵思思.鲍鹏山:在传统中寻找凝聚的力量[J].同舟共进,2021(5):3-8.
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10姜雅迪,刁书仁.清入关前“法明崇满”治国理念形成的历史考察——以皇太极治国理念为中心[J].古籍整理研究学刊,2021(2):99-103. 被引量:1
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