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带电粒子在磁场中运动的多解问题归类探析 被引量:6

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摘要 通过带电粒子在匀强磁场中运动的多解问题的研究,强化物理过程和物理情境分析的教学指导,突出学生推理能力、分析综合能力和应用数学知识处理物理问题能力的培养,落实新课标着力培养创新能力的要求,使学生具备较高的发散性思维能力。
作者 魏廷智
出处 《物理教学》 2016年第11期57-59,共3页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1曲一线,李社军.高中知识清单.物理[M],首都师范大学出版社,教育科学出版社:2012.

共引文献5

引证文献6

二级引证文献9

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