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集民俗之花 创快乐家园

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摘要 年龄段:4~5岁幼儿(幼儿园中班) 目标定位:川西民间特色与主题活动背景下幼儿园班级环境创设 区域布局:教室外的走廊区域设计了“跳房子”游戏和植物角:在教室门口处,以幼儿自画像为操作材料,结合民间游戏和本月主题生成各种游戏;衣帽间两侧是“安全标志我知道”和幼儿作品展示栏;教室入门处两侧是为培养幼儿“小主人”精神而设立的班级公约、风铃闹钟、小鬼当家(值日生)、天气小屋(一周天气统计);
出处 《儿童与健康》 2016年第12期34-37,共4页
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