开展高参与、高认知教研活动的探索与实践

教研活动是促进教师专业发展的重要途径，也是提高教学质量的有力保障。有效的教研活动，能够调动教师参与研究的兴趣，积极思考，主动研究，研有所获，甚至可以帮助教师融会贯通、举一反三，将所学、所研内化为自己的经验，形成专业能力。