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小学生创造“‘准’数学黑洞9”

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摘要在五（2）班的数学思维活动课上,我和学生一起认识和讨论＂数学黑洞495＂——在自然数＂0-9＂中,任意选取三个数,将其分别组成一个最大数和一个最小数,再大数减小数,然后将结果中的三个数,依次按这样的大数减小数的方式,最多经过5次运算,

作者王文忠

机构地区江苏省丹阳市华南实验学校

出处《中小学数学（小学版）》 2016年第12期18-20,共3页

关键词数学思维小学生黑洞活动课自然数小数最大数个数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2016年第12期

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