经济欠发达地区现代学徒制运行模式研究

经济欠发达地区开展现代学徒制有其先天性不足的一面,但在我国经济转型升级的关键时期,也有其必要性,根据经济欠发达地区自身特点,确立在这些地区开展现代学徒制的招生模式、组织架构、课程体系、教学模式及评价体系等。