浅析《儿科护理学》立体化教材在护士执业资格考试中的应用

目的探讨《儿科护理学》立体化教材在全国护士执业资格考试辅导中的应用。方法将2013级护理、助产专业回校参加辅导的两个班132人随机分为实验组和对照组,分别使用立体化教材与人民卫生出版社出版的《儿科护理》第三版教材进行辅导比较,并通过2016年全国护士执业资格考试通过率和问卷调查进行教学评价。结果实验组全国护士执业资格考试通过率达80.30%,对照组为60.61%;问卷调查认为立体化教材较好的达93.94%,人卫版教材较好的为45.45%。结论《儿科护理学》立体化教材能提高护理、助产专业学生全国护士执业资格考试通过率,更适合中职卫校护理、助产专业学生使用,值得推广。