期刊文献+

初高中英语衔接教学的几个着力点

下载PDF
导出
摘要 初高中英语教学脱节是导致高中学生英语学习能力下降的重要原因。因此,初高中英语衔接教学中教师要在学情分析的基础上,了解学生对语音、语法掌握的情况,采取适当的补救措施;科学指导学生课外阅读和自主学习,促进学生主动发展;培养学生良好的书写、笔记、朗读、听说、错题订正以及使用工具书的习惯。
作者 卞学华 童欣
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2016年第11期43-50,共8页 Research and Review on Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

共引文献474

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部