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新高考视域下的高中生学业规划指导
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摘要
随着新高考改革从试点逐渐到全国普及,强调学生的自主性和高校选拔的多元化的趋势逐渐增强,在高中阶段进行学业规划指导势在必行。1.开设学业规划课程,强化学业规划意识。学校应开设相关学业规划课程,将其作为高中生学业规划的主渠道,帮助学生正确认识学业规划,并增强自主开展学业规划的意识和技能。
作者
徐文君
丁雅娣
王淑娅
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2016年第11期92-92,共1页
Research and Review on Education
关键词
规划指导
高考改革
规划意识
选考
职业倾向
实践机会
任课教师
学习方法
情景模拟
他人评价
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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