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初中数学自主学习教学模式的实践研究 被引量:6

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摘要 初中数学自主学习教学模式,能激发学生数学学习兴趣和提升学生数学学习效率,并促进学生知识、能力、人格的和谐发展。我们从构建初中数学自主教学模式、建立多元评价机制等方面,探讨如何进行初中数学自主学习教学。
作者 许景初
出处 《中学课程资源》 2016年第12期34-35,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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