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新课改理念在高中地理习题课上的运用

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摘要 当前高中生应养成独立的思维习惯,提高独立解决问题的能力。在高中地理教学中,无论是新课教学还是习题课教学,教师要使学生独立解决问题的教学方式成为常态,紧紧抓住习题课中的习题选择、教师、学生这三个方面来展开。在新课改的号召下,我们应不断开拓教学思路,拓宽学生思维广度,让习题课更加精彩。
作者 徐海琴
出处 《中学课程资源》 2016年第12期62-63,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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