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教育科研构筑学校发展新生态
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摘要
学校以教育科研引领集团教育教学工作,促进教师的专业成长,达到科研兴校、科研促教的发展目标,实现集团内的优质、均衡发展。1.以课题研究探索学科教学新模式近年来,我们以市级课题"建构生命成长共同体,落实全员育人"引领学校各项工作的开展。学校各学科团队共同参与到课题中,分解课题内容,深入开展研究,探索学科教学的新模式,推动学校的内涵发展。
作者
钟亚利
陈越
高洁
机构地区
北京市朝阳区垂杨柳中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2016年第12期27-27,共1页
Beijing Education
关键词
学校各项工作
学科团队
教学工作
科研兴校
新生态
课题内容
市级课题
内涵发展
体育教学方式
社会实践模式
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2016年 第12期
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