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尊重生命 激发潜能
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摘要
美术,是自由的、无拘无束的,充满着无限的可能。同样,我认为学生也是如此。他们正处在花样年华,拥有着天真烂漫的笑容,拥有着天马行空的想法,拥有着意想不到的能力。他们,充满着神奇的色彩……初一年级学生的智力发展趋于成熟,思维能力具有很大的灵活性,具有丰富的情感和较强的创造性,已具备一定的绘画水平,他们善于表现自我、张扬个性。
作者
葛烁
机构地区
北京市第九中学分校
出处
《北京教育(普教版)》
2016年第12期57-58,共2页
Beijing Education
关键词
叛逆心理
花样年华
学习态度
表现自我
思维能力
挫败感
个体差异
摇摇头
安东尼奥
教育理念
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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