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多专业实验室资源优化研究被引量：1

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摘要实验教学是现代教育体系下的重要方法和手段,直接导致实验室的作用日益凸显.但现实是,许多高校的实验教学条件已呈落后状态,难以满足教学需求.为解决此问题,应以多专业实验室资源的开放与共享为抓手,以多专业实验室资源优化为目标,建立一种在资源共享机制下的新的实验室管理模式,从而切实提高实验教学水平.

作者张卫国姜晓童高正

机构地区西安科技大学地质与环境学院

出处《实验教学与仪器》 2016年第12期66-67,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词多专业实验室资源优化开放研究

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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实验教学与仪器

2016年第12期

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