摘要
网络技术创新和社会经济发展带来了现代商业模式不断革新和变化,国际、国内会计学专业教育均面临如何创新教育教学模式,培养既有扎实的理论基础,又能迅速适应现代商业运作模式变化的高层次、应用型会计人才的挑战。会计学专业本科教育教学应以实践创新能力培养为导向,从实践教学内容的重构,课程实验、实训的整合,校外人才培养基地构建模式的创新等方面入手,构建大学教育与社会需求有机衔接、实践教学与商业模式双向互动的人才培养机制,提高人才培养质量,实现高层次、应用型会计人才的专业培养目标。
出处
《商业会计》
2016年第23期105-107,共3页
Commercial Accounting
基金
北方工业大学2016年教育教学改革课题成果
北方工业大学优势(建设)学科项目(项目编号:XN081)
北京市属高等学校青年拔尖人才培育计划(项目编号:CIT&TCD201404010)资助