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浅谈体验式教学的策略与方法
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摘要
以“教师为中心、课本为中心”为特征的传统的教学模式,使学生处于被动接收学习的状态中。这种教学活动过分强调学生对知识的识记,完全忽视了学生个体情感和体验。这样,我们教者在教学的过程中就会有意无意地扼杀了学生的灵感、感悟,忽视了学生情感体验的过程。于是,新课程改革要求我们改变原有的传统的教学模式,呈现一种全新的能充分体现学生为学习主体的“体验式”教学。
作者
孙青
机构地区
江苏省淮安市实验小学长征校区
出处
《作文成功之路》
2016年第12期59-59,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
失落
体验
课堂
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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