浅论高中现代文阅读教学中的误区及应对策略

阅读是人们获得知识的重要途径之一,通过阅读,学生不仅能够充分的认识到世界,而且也能够将学习的知识进一步应用于实践生活之中。所以,对于高中生来说,阅读能力特别重要,必须要不断的强化。而且,学生的阅读能力对于其他学科的学习效果影响密切。一、高中现代文阅读教学中的误区（一）阅读训练的方式过于僵化由于长期受到应试教育的影响与限制,高中现代文阅读教学一直处于“教科书式阅读”的训练方式。