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国内高校图书馆信息素养教育模式比较研究 被引量:4

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摘要 梳理了高校图书馆信息素养教育的研究现状,对当前国内主要信息素养教育模式进行了比较分析,探讨了国内高校信息素养教育的未来发展趋势,以期能为高校信息素养教育的发展与建设提供有益参考。
作者 荣霞
出处 《图书馆学刊》 2016年第11期30-32,共3页 Journal of Library Science
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参考文献5

二级参考文献79

共引文献175

同被引文献21

引证文献4

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