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教师成长须培植“五种意识”
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摘要
教师是学校的宝贵财富和核心力量,是关乎学生成人成才的关键因素。教师的健康成长,不仅关系到个人的职业幸福,更关系到学校的未来和可持续发展。因此,教师必须时刻保持清醒的学习、研究、创新、合作和反思意识,才能不断提升自我素养,赢得教育竞争的话语权和主动权。
作者
龚俊波
机构地区
湖北秭归县归州中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第12期37-38,共2页
关键词
教师成长
五种意识
培植
可持续发展
核心力量
成人成才
职业幸福
反思意识
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2016年 第12期
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