期刊文献+

体验式教学在中学心理课程中的应用分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 中学生正处于身心发展的关键时期,良好的心理教学有利于促进学生培养坚定的人格、促进全面发展。培养体验式教学是一种创新式的心理健康教学方法,心理教学质量较高,笔者根据自身多年的教学经验详细阐述体验式教学在中学心理课程中的应用。
作者 伊秀荣
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第12期38-39,共2页
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部