苏教版小学数学教材中“解决问题的策略”的研究

小学数学是实践性和应用性很强的学科，是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要学科。苏教版的小学数学教材在这方面做出了典范，在第二学段每学期都安排了“解决问题的策略”的单元，不仅提高学生问题解决的能力，还培养了学生的创新意识，这样的教学安排更好地实现了教学目标，从而提高了学生学习效率。