引导学生参与英语课堂活动的策略探究

初中英语教学是为学生的英语学习奠定基础，但是课堂效率低、学生参与度差、师生互动少这些问题严重地影响了初中英语的学习效果。为了实现英语课标要求的教学目标并且顺应新课改的要求，教师应该积极引导初中生主动参与英语课堂教学，提高课堂效率。