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初中历史推进跨学科教学的有效途径 被引量:2

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摘要 跨学科教学由来已久,主要是指在学科教学中适当体现或渗透其它学科内容、思想及方法,其可以有效增强学生学习热情,更好地促使学科教学目标顺利达成。
作者 谷炜
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第12期65-65,共1页
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