追寻儿童智慧与人格的和谐生长

以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育科学发展的根本追求。作为班主任，如何把班级营造成温暖的港湾，让学生在这里感到安全而又尊严，竞争而又和谐，体会作为学生——这一成长中的“人”的成长和幸福。