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“坐、立、走”——奏响养成教育三部曲
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摘要
儿童活泼好动,现行的讲授式教学法已不适用于儿童教育,“教学做合一”的生活教育理念,倡导在课堂学习中用生活现象来说明问题,笔者将从坐、立、走三方面阐释自己是如何利用实践活动开展养成教育的。
作者
张霞
机构地区
江苏海门市通源幼儿园
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第12期78-78,共1页
关键词
养成教育
三部曲
“教学做合一”
讲授式教学法
儿童教育
生活现象
教育理念
课堂学习
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教书育人(教师新概念)
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