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依托创新抓德育 注重实效促发展
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摘要
当前,在新的历史条件下,现代学校德育工作也出现了许多新情况、新问题。广大教师深感目前开展德育工作较之其他工作存在着更多的困难,工作低效无起色。经分析笔者发现主要存在下述一些导致工作低效的弊端:一是德育思想陈旧,观念偏颇。在当前社会背景下生长起来的应试教育,具有严重的唯智倾向。
作者
吴作武
机构地区
浙江杭州市萧山十中
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第12期33-34,共2页
关键词
现代学校
教学质量
唯一指标
学校办学水平
片面追求升学率
家庭道德教育
考试分数
学习焦虑
学习计划
思想道德
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2016年 第12期
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