摘要
大学生心理素质是人的整体素质形成和发展的重要基础,更是个体整体素质的重要组成部分,对于大学生提高学习和适应能力,实现全面发展具有重要意义。当前,由于学校心理素质教育课程的开设、师资力量的薄弱以及受重视程度不够等原因,工程应用型院校的大学生心理教育状况不容乐观。从分析大学生心理素质教育的内涵入手,可进一步剖析工程应用型院校的大学生心理教育的现状及问题,通过对工程应用型院校大学生心理素质教育途径进行分析,进而探析提高大学生心理素质教育工作水平的途径与方法。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2016年第6期23-26,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute