中、德两国大学教学的比较研究

通过比较研究,笔者发现,中德两国的大学教学之中既有相似之处,也存在着巨大差异。与实质上巨大的差异相比,两者之间的相似之处很少,且仅局限于形式上的相似。而差异主要体现在教学目的和目标的设定、教学内容的选择、教学方式的运用、师生在教学中所扮演的角色、教学评价方式等方面。这些差异值得我们深入反思和借鉴。