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关于开展高校新教师岗前培训的一些思考
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摘要
岗前培训是加强高等学校教师队伍建设,提高教师整体素质的重要举措。本文通过对高校新教师问卷调查和访谈,经培训探索与实践,根据培训对象特点,从培训内容、培训方式、培训管理等方面提出开展岗前培训的一些思考。通过有效组织培训,激发新教师参与的热情,让新教师参加岗前培训由外需向内需的转变,提高培训的实效性,进而提高学校教师队伍质量。
作者
徐翠霞
刘彩霞
机构地区
南通大学教师发展中心
南通大学教育科学学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2016年第12期56-57,共2页
基金
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目"地方综合性大学教师发展中心建设与青年教师培养的研究与实践"(项目编号:2013JSJG033)
关键词
高校新教师
岗前培训
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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