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巧妙“预设空间”,充分发展学生思维

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摘要 现代教育特别重视知识的形成过程,数学新课程标准要求教师让学生从学会数学到会学数学,即掌握数学思想方法,发展思维,形成能力.数学教学中,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养;另一方面,要通过数学知识的传授,培养学生能力,发展智力.
作者 芮小江
出处 《数学之友》 2016年第24期6-7,共2页
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