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借我一双慧眼把“贵生课堂”看得更真切

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摘要通过对推行“贵生课堂”过程中出现的一些疑惑进行分析,从课堂内容、形式、授课时间等方面探讨了推行“贵生课堂”的一些做法,提出了推行“贵生课堂”要注重教学内容,挖掘教材,转变教师角色,不能片面夸大学生的自学能力等建议,以便更好地推进教学改革.

作者韦俊列

机构地区广东省徐闻县第一中学

出处《语文教学之友》 2016年第12期3-5,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词贵生课堂内容授课时间形式关注

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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