期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学实验课“绳子的秘密”

原文传递

导出

摘要一、教材说明本节课是鲁教版七年级数学的“简单轴对称图形”后附有一个求距离之和最短的一个作图题，为了让学生对这一题目能更深入的了解，所以准备了这一节课．

作者魏福荣

机构地区山东省莱芜市口镇初级中学

出处《中小学数学（初中版）》 2016年第12期23-24,共2页

关键词数学实验课秘密绳子轴对称图形教材说明作图题七年级鲁教版

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董成勇.浅谈中学数学实验课教学[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(7):70-71.
2刘慧,任永泰.高等学校数学实验课现状分析及对策[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2008,6(1):77-79. 被引量：3
3沈文汉,陈丰.以数学实验为载体,促进基本活动经验的积累——对一节数学实验课的分析与思考[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(10):59-62.
4皮新明.数学教学中开设数学实验课探讨[J].交通高教研究,1998(1):55-56. 被引量：4
5吴井高.中学开设数学实验课浅论[J].东西南北（教育）,2010(11):21-22. 被引量：1
6徐飞.高职院校开设数学实验课的探讨[J].中文信息,2013(2):36-36.
7王正东.开设数学实验,促进教学改革[J].理工高教研究,2002,21(6):102-103. 被引量：1
8吝维军,季素月.数学实验——数学方法、数学软件和数学应用的融合[J].大学数学,2011,27(1):153-156. 被引量：18
9薛文武.数学实验课教学案例的分析与思考——以“探索分式的性质”实验课为例[J].初中数学教与学,2016(9):9-11.
10黄力,刘东南.谈高职院校数学实验课的建设[J].湖南冶金职业技术学院学报,2008,8(3):61-62. 被引量：1

中小学数学（初中版）

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部