教育政策执行视角下“双一流”建设实施的思考

政策执行是整个政策实施过程中的关键环节。当前,因政策认知存在偏差、政策执行者利益需求不同、政策执行条件和资源差异明显、政策执行监督机制不健全等内外部因素影响,导致"双一流"政策的落实面临诸多困境。亟待从提高政策认知水平、合理配置政策资源、建立健全评估监督机制等方面采取针对性措施,推动"双一流"建设政策有效贯彻落实。