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高校青年教师思政工作协同创新机制探究 被引量:2

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摘要 目前,高校青年教师思政工作的主体、内容、方法等因素在协同配合、信息共享、有效衔接上仍存在一些壁垒,致使思政工作的实效性受限。结合协同创新理论,探究如何建立一套科学的、融合统一的青年教师思政工作协同创新机制非常必要。
作者 张文超
出处 《北京教育(高教)》 2016年第12期25-26,共2页 Beijing Education
基金 中共北京市委教育工作委员会北京高校宣传思想工作专项课题"基于协同创新理论的高校教师思想政治工作探究"(课题编号:JGWXJCZX2015068)研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1十五大以来重要文献选编(上)[G].北京:人民出版社,2000.
  • 2三中全会以来重要文献选编(下)[G].北京:人民出版社,1982:787.
  • 3.邓小平文选:第3卷[C].北京:人民出版社,1993.345,331,286.
  • 4.邓小平文选:第2卷[C].北京:人民出版社,1994.34.

共引文献55

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献5

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