摘要
近年来,学校文化建设逐步受到重视。学校文化建设的价值取向应是"以人为本",不少学校在发展过程中没有做到或已经偏离这个价值取向。回归"目中有人"的学校文化,校长怎样进行文化引领是关键,教师团队和学生群体对学校文化的认同与内化是根本。基于此,对一所学校的文化建设进行个案分析。师生的共同发展是"目中有人"的学校文化建设具体目标。学校文化建设强调的是一种生命和生存,其内涵在于人的尊严、责任、协调、沟通以及可持续发展。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2016年第12期49-52,共4页
Educational Science Research