快“乐”体验，享受“乐”章

心理学家研究证明，只有当人处于愉悦的时候，才能达到最佳学习状态与效果。课堂上学生能不能集中注意力，专心听教师讲授，能否乐意地去接受新的知识，自觉地用脑、用耳、动嘴、动手去完成教师所布置的学习任务，关键在于诱发学生的学习兴趣。因此，在音乐教学中，我们要创设轻松、愉快的氛围，激发他们对音乐的喜欢，在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中获取知识，在愉快中锻炼学生的各种学习能力，在愉快中培养学生当学习的主人。让音乐真正走进学生的心灵，让学生在音乐中体验学习的快乐。