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高职院校的美术教学多元化评价
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摘要
介绍多元化教学评价和教学质量提升的相关理论以及重要性,通过列举多种提升高职院校教学评价水平的具体办法,阐述创建多元化的美术教学评价体系对于促进高职院校美术教学质量水平的重要性,并且提出具体的评价方法,具有十分重要的现实意义以及理论意义。
作者
文艳芳
机构地区
湖南外贸职业学院艺术设计学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第34期84-84,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
美术教学
多元化评价
高职院校
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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