期刊文献+

适宜于民族地区体育与健康课分组教学类型的研究

下载PDF
导出
摘要 分组教学是体育与健康课常用的一种课堂组织教学形式,分组教学能够有效地提高教学效率,促进不同层次水平学生的发展,它能够充分展示教学中教师的主导性和学生的主体性,特别是“以生为本”的教学理念;有利于提高教学质量,促进学生全面健康成长。
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第34期126-126,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 甘肃省教育科学“”十三五”规划2016年度《基于民族地区体育与健康课的多特征分组教学法研究》课题[课题批准号:GS[2016]GHB0171]成果.
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部