摘要
分组教学是体育与健康课常用的一种课堂组织教学形式,分组教学能够有效地提高教学效率,促进不同层次水平学生的发展,它能够充分展示教学中教师的主导性和学生的主体性,特别是“以生为本”的教学理念;有利于提高教学质量,促进学生全面健康成长。
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第34期126-126,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
甘肃省教育科学“”十三五”规划2016年度《基于民族地区体育与健康课的多特征分组教学法研究》课题[课题批准号:GS[2016]GHB0171]成果.