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浅论小学生数学问题提出能力的对策

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摘要 数学问题的提出有利于学生理解和解决问题,教师在教学中应重视培养学生提出问题的能力。通过对小学数学教学中学生提问能力的现状调查与分析,提出提高小学生数学问题提出能力的对策。
作者 付立群
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第35期99-99,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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