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浅谈小学数学教学中的愉快教学法

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摘要 目前,小学数学改革进行得如火如荼,但是,改革的目的是让学生学有所获,由被动学转变为主动学。本文主要阐述在小学数学课堂上运用愉快教学法,注意在课堂上给学生提供丰富的的感性材料,放手让学生动手,动口,动脑,全方位参与教学活动,使他们由被动学转为主动学,由厌学转化为乐学。
作者 蒙政美
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第35期100-100,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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