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情境入课堂,学生乐中学

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摘要 情境教学就是一种能让我们的英语教学引起学生极大兴趣,激发学生向知识领域不断探索的教育方法。正如布鲁姆所说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”在英语教学过程中,教师要充分创设情境,调动学生的思维,使学生在快乐中不知不觉积累英语知识,自觉灵活地运用到学习和生活中。
作者 胡海珠
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第35期115-115,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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