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情绪状态对社会促进现象影响的研究

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摘要 本研究以大学生为被试,探讨情绪状态对社会促进效应的影响。结果发现:情绪状态对社会促进效应的影响的主效应显著,说明当个体处于适度紧张情绪状态时,其工作效率会上升。
机构地区 天津师范大学
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第35期187-187,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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