摘要
目前材料成型及控制工程专业专业方向多而全，实践教学内容难以深入和融合，“宽口径，厚基础”理论教学与“特色，应用型”实践内容之间存在矛盾。本文通过分析实践教学环节目前存在问题，针对特色实践教学资源建设提出行之有效的针对改进措施，并介绍了材料成型及控制工程轧钢特色专业方向实践教学资源建设取得一些成功经验及方法。
出处
《科教导刊（电子版）》
2016年第36期76-76,89,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文是重庆科技学院教研教改项目“材料成型及控制工程特色专业立体化实践教学资源建设研究与实践（项目编号：201627）”,中国冶金教育学会教学科研项目“轧制专业方向特色立体化实践教学资源建设研究与实践（项目编号：2016ZYJHKT-C005）”,中国冶金教育学会教学科研项目“《有色金属设计与计算》课程立体化教学改革与实践（项目编号：2016ZYJHKT-C004）”和重庆科技学院实验教学及技术研究项目“轧材控冷工艺创新实验项目开发（项目编号：2016SYJX0111）”的研究成果.
