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提高初中语文课堂教学质量方法的尝试
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摘要
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,开启学生智慧的、充满生机活力的现代课堂教学。
作者
李向前
机构地区
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗巴拉格歹中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第36期97-97,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
语文课堂
激发兴趣
方法指导
分类号
G633.26 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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