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政治课堂教学中的真对话
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摘要
政治课堂教学呼唤真正的对话,它是课堂最见思想、最富个性,也是最有生长的部分。政治课堂教学中师生要成功开展对话,需要教师精心准备、遵循学科特点、掌握对话的常见操作模型。
作者
沈青青
机构地区
江苏省苏州市吴江区教育局教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2017年第1期49-51,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
课堂对话
政治课堂教学
操作模型
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
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