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喀什印象——金典童画水墨教学
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摘要
教学目标1知识与技能掌握国画的用线、用墨。2过程与方法:高台民居图片欣赏,木炭条起形(构图形式的确定),建筑与环境的组合,线条的疏密浓淡组织,墨与色的对比。
作者
卜令明
出处
《少儿美术》
2016年第12期26-28,共3页
Children Art
关键词
教学目标
水墨
印象
喀什
图片欣赏
构图形式
用线
国画
分类号
J405 [艺术—摄影艺术]
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少儿美术
2016年 第12期
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