期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
返璞归真 绘出童心——谈如何结合吴文化进行幼儿彩绘教学
原文传递
导出
摘要
彩绘.是中国自古就有的绘画表现形式。而鉴于幼儿喜欢在各种器物上涂画,此类似彩绘,结合幼儿发展特点和吴地文化.我园开展了有关的彩绘教学。那如何结合吴地资源,有效组织幼儿彩绘活动呢?在实践中.我们得出以下几点:一、多样呈现.让幼儿领略彩绘之美.二、质朴选材,让幼儿触摸彩绘之本。三、随心所欲,让幼儿展开彩绘之翼。四、色彩之间.让幼儿挥洒彩绘之炫。
作者
钱雪芳
机构地区
江苏省无锡市泰伯实验幼儿园
出处
《少儿美术》
2016年第12期39-40,共2页
Children Art
关键词
吴文化
幼儿
彩绘教学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周小芹.
以《盛大的吴文化节》为例谈园本课程审议[J]
.新课程研究(上旬),2015,0(12):110-112.
2
王珍.
感受吴地文化,提高语文素养[J]
.学子(理论版),2013(6):158-158.
3
程沛,厉云.
《牵垄山歌》可以这么唱[J]
.新课程研究(上旬),2015,0(12):108-109.
4
华蓓蕾.
吴地童戏《斗鸡》案例的再审议[J]
.新课程研究(上旬),2015,0(12):106-107.
5
赵志刚.
浅析用辩证唯物主义思想指导素描教学[J]
.现代职业教育,2017,0(1):88-89.
6
沈雁鸿.
水溶性画笔在小学美术教学中的应用与思考[J]
.文理导航,2015(24):93-93.
7
韩梅.
浅谈速写在美术教学中的重要性[J]
.黄梅戏艺术,2008(3):62-62.
8
林荔祯.
让幼儿在快乐中大胆表达[J]
.甘肃教育,2006(12B):17-17.
9
杨春雪.
儿童绘画心理分析及其教学方法初探[J]
.新课程(中学),2006,0(12):36-36.
10
王娜.
线条的魅力[J]
.艺术品鉴,2017,0(2X):237-237.
少儿美术
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部