为有源头活水来——语文“群文阅读”刍议

群文阅读赋予了语文教学新的生命力，群文阅读应有核心目标，群文的组合应有一定的标准，即注意选材的经典性、课堂内外的有机结合、学生的实际需求，群文阅读还要讲究方法。