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改进美术课堂教学方法,调动学生主动学习积极性
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摘要
新一轮教育教学改革的深入开展,课堂教学方法的进一步改进,必将使学生学会自主发展,提高美术课堂的教学效果,培养学生的美术素养。要提高美术课堂的效率,调动学生主动学习,老师们可以采取“激趣”、“情景教学”、“范画”等多种多样的方式方法,不局限于预制课件,而要根据不同的学生、不同的环境及时有效调整自己的教学方法,达到事半功倍的效果。
作者
陈伟
机构地区
四川省峨眉山市桂花桥镇初级中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2016年第4期86-88,共3页
关键词
课改
美术教学
趣味
情景
主动学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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