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例谈解析几何中计算的理性思维
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摘要
数学从根本上说是一种理性的学科,是人类理性精神的集中体现。理性精神的基本含义有二:(1)依据逻辑的要求和实践的检验,追求一种完全确定的、可靠的知识;(2)不断追求最简单、最深层、超出人类感官所及的宇宙根本。这些(尤其是后者)其实告诉了我们:对于数学问题的解决,要审慎思维,不断反思、批判、变通、比较,以求最简洁、最本质的解法。
作者
黄智华
机构地区
南京航空航天大学附属高级中学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2016年第11期73-76,共4页
Research and Review on Education
基金
南京市教研室第十一期教学研究重点课题“基于思维视角的高中生运算能力研究”的阶段性研究成果之一
关键词
直线方程
代数方法
数学问题
椭圆方程
联立方程组
计算能力
解方程组
二次曲线
不变量
韦达
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
2016年 第11期
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